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【渭南高新中學(xué)?教育教學(xué)】督導(dǎo)育人促實(shí)效 凝心聚力共前行 ——渭南高新中學(xué)高一年級(jí)線(xiàn)上課堂紀(jì)實(shí) 二維碼
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發(fā)表時(shí)間:2022-12-03 08:55 【渭南高新中學(xué)?教育教學(xué)】督導(dǎo)育人促實(shí)效 凝心聚力共前行——渭南高新中學(xué)高一年級(jí)線(xiàn)上課堂紀(jì)實(shí)疫情紛擾,雖讓青春活力的校園按下暫停鍵,卻阻擋不了學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序的開(kāi)展,疫情期間我校師生云端相聚,共克時(shí)艱。為進(jìn)一步推進(jìn)疫情期間網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)效,我校高一年級(jí)開(kāi)展了云端督導(dǎo)系列活動(dòng),老師們以專(zhuān)業(yè)精神書(shū)寫(xiě)教育力量,忠于育人職責(zé);同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)打造課堂實(shí)效,描繪青春芳華。 一、提前部署,有序切換 疫情突襲按停正常教學(xué)秩序,學(xué)校準(zhǔn)確預(yù)判,穩(wěn)步部署。高一年級(jí)按照學(xué)校線(xiàn)上課堂教學(xué)活動(dòng)要求,部署了云端學(xué)風(fēng)紀(jì)律主題班會(huì)、云端升旗、云端督導(dǎo)員、云端聽(tīng)評(píng)課等系列工作。提前組織老師們迅速提前收集教學(xué)資料,落實(shí)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。 老師們以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和高效的行動(dòng),扎實(shí)備課、精心組織課堂、作業(yè)精批細(xì)改、評(píng)選表彰優(yōu)秀,云端教學(xué)與課堂管理齊抓共管,注重實(shí)效,保障師生教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量穩(wěn)步前行。 二、云端督導(dǎo),促質(zhì)提效 為了保質(zhì)保量完成完成線(xiàn)上上課任務(wù),按照渭南高新區(qū)教研室及學(xué)校工作安排,高一年級(jí)統(tǒng)籌管理、穩(wěn)步開(kāi)展云端督導(dǎo)系列活動(dòng)。 (一)班主任進(jìn)駐課堂,深入學(xué)生,關(guān)注課堂。 按照學(xué)校工作部署與安排,高一年級(jí)各班班主任在做好教育教學(xué)及本職工作之外,化身云端督導(dǎo)員。云端督導(dǎo)員負(fù)責(zé)本班云課堂活動(dòng)督查工作。從巡課、聽(tīng)課到評(píng)課,及時(shí)記錄所負(fù)責(zé)區(qū)域課堂的授課活動(dòng)亮點(diǎn)、技術(shù)突破、實(shí)效新意、管理亮點(diǎn),交流共享以改進(jìn)云課堂等措施。 高一二班班主任張萍老師在課堂督導(dǎo)情況時(shí),既能指出課堂亮點(diǎn)與需要優(yōu)化處,又能提出寶貴的意見(jiàn)與建議;高一五班班主任程晶老師針對(duì)課堂督導(dǎo)實(shí)際情況,提出線(xiàn)上課堂客觀(guān)存在的主要問(wèn)題,并提供了一系列應(yīng)對(duì)策略和改進(jìn)措施。 部分線(xiàn)上課堂聽(tīng)評(píng)課記錄摘選 (二)學(xué)科教研組長(zhǎng)深入課堂,云端聽(tīng)評(píng)課教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。 按照學(xué)校工作部署與安排,高一年級(jí)與其他年級(jí)同步開(kāi)展學(xué)科教研組長(zhǎng)云端聽(tīng)評(píng)課教學(xué)活動(dòng),教研組長(zhǎng)進(jìn)群聽(tīng)課,專(zhuān)業(yè)交流,共促成長(zhǎng)。本次高一年級(jí)云端督導(dǎo)活動(dòng),由高中部英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)段春婷老師組織開(kāi)展。段老師通過(guò)云端觀(guān)看了高一年級(jí)英語(yǔ)老師的教學(xué),在評(píng)課環(huán)節(jié),她指出了英語(yǔ)教研組的老師們的優(yōu)勢(shì)與不足,并提出了改進(jìn)措施。段春婷老師對(duì)所巡視課堂的老師們都能熟練使用教學(xué)軟件及工具,突出課堂重難點(diǎn),確保學(xué)生學(xué)有所得;教學(xué)目標(biāo)明確,任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分層教學(xué)等方面予以充分肯定,她認(rèn)為老師們注重課堂互動(dòng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分踐行學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)理念的做法,契合我校的教改理念。同時(shí),還對(duì)部分老師尚待改進(jìn)之處提出寶貴意見(jiàn)與改進(jìn)措施,如授課語(yǔ)言藝術(shù)的提升,對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解注重宏觀(guān)把握而非糾于細(xì)枝末節(jié)。 英語(yǔ)教研組巡課 三、凝心聚力,互助守望 萬(wàn)眾同心,疫情終將過(guò)去。在學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共同努力下,沒(méi)有散不去的壓城黑云,我們終將迎來(lái)“寒風(fēng)蕩盡陰霾去,一輪明月邀艷陽(yáng)”。讓我們同心同愿,向光而行。 |