【研學(xué)】沐名校之光掘沃土育才——渭南高新中學(xué)翱翔計(jì)劃之

“滬動(dòng)上海，讓每一種成長(zhǎng)精彩”研學(xué)活動(dòng)散記（四）

2023年3月20日一大早，同學(xué)身著簡(jiǎn)約典雅的藏青色禮服，滿懷期待，來到上海育才初級(jí)中學(xué)。剛到學(xué)校門口，就看到這所學(xué)校的新同學(xué)，他們戴著紅領(lǐng)巾，朝氣蓬勃，進(jìn)校門時(shí)每人都會(huì)向老師點(diǎn)頭說聲“老師好”，于是大家也跟著說聲“老師好”！做個(gè)文明禮貌的好孩子。進(jìn)入學(xué)校，同學(xué)們就看到了學(xué)校的風(fēng)采，小巧別致的百年建筑，格調(diào)高雅的布局，走道墨香四溢，詩(shī)韻濃濃，蘊(yùn)含著豐厚的文化底蘊(yùn)。校園廊道綠意盎然，藤條盤繞，盆栽錯(cuò)落有致，充滿生機(jī)。這一切，無不讓人心曠神怡。同學(xué)們一下子就喜歡上了這里。

在會(huì)議室里，育才初級(jí)中學(xué)的馬校長(zhǎng)和王主任熱情接待了老師和同學(xué)，馬校長(zhǎng)對(duì)大家的到來表示歡迎，孩子們用陜西話親切的和馬校長(zhǎng)打招呼，王主任簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校情況后，對(duì)隨后幾日的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)作了安排，并送給每個(gè)孩子一份大禮包，孩子們好興奮，他還安排七年級(jí)每班的班長(zhǎng)友好的對(duì)接了入班的同學(xué)，孩子們開心的進(jìn)入各自班級(jí)聽課學(xué)習(xí)。

隨后王主任帶著老師們參觀了育才初級(jí)中學(xué)校園，大家了解了這所學(xué)校“器識(shí)為魂，全面育人”的辦學(xué)理念。以“自律自強(qiáng)、合作包容、慧學(xué)善思”為魂魄，培養(yǎng)全面發(fā)展的“三自”新人。校史館里展示了育才初級(jí)中學(xué)百年來的改革發(fā)展歷程，墻壁上展示的教師發(fā)展和教學(xué)改革的風(fēng)采引人注目，老師們仿佛看到了一幅波瀾壯闊的教育長(zhǎng)卷。學(xué)校的”幸福部落”很有特色，關(guān)注學(xué)生心理健康、塑造陽(yáng)光心態(tài)、讓學(xué)生走好幸福人生。

來到操場(chǎng)，王主任介紹道，他們學(xué)校體育課是三加二模式：三節(jié)體育課，兩節(jié)課外活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生身體健康，保障學(xué)生的幸福人生！

9：30分渭南高新中學(xué)師生參加了育才初級(jí)中學(xué)的升旗儀式，整齊的入場(chǎng)隊(duì)伍，莊嚴(yán)的國(guó)歌，催人奮進(jìn)的校歌，恭敬的隊(duì)禮，讓人耳目一新，并深受感染。

下午老師們參加了語文組的聽評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)中，大家看到了這里學(xué)生自信陽(yáng)光的精神風(fēng)貌，自主活潑的課堂表現(xiàn)，目睹了這里老師們聽評(píng)課的認(rèn)真細(xì)致，感受到了他們勇于開拓，積極參與討論的教研精神。一天的參觀活動(dòng)，老師們?cè)谫潎@的同時(shí)，又一次更新了自己的教育理念，同時(shí)也學(xué)到了一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過一天的浸入式學(xué)習(xí)，孩子們收獲了一籮筐果實(shí)。你看：大家排著整齊的隊(duì)伍，戴著印有育才中學(xué)?；盏陌羟蛎?，手提著紅色的禮物袋，滿面春風(fēng)走出校園，迫不及待地要和老師們分享他們的收獲。

你聽，孩子們這樣說……

張嘉童同學(xué)：“育才初級(jí)中學(xué)發(fā)給我的印有校徽的帽子、書簽和香囊，這些禮物我都很喜歡，我要謝謝他們，我一定會(huì)在這兒好好學(xué)習(xí)，向他們看齊！

劉佳昊浩同學(xué)：“育才初級(jí)中學(xué)的午飯真好！菜品多，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道可口。我吃的時(shí)候狼吞虎咽，好開心！”

張若萱同學(xué)：“這里的同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性真的很高！午休時(shí)，教室里沒有老師，沒有監(jiān)控，但是沒有一個(gè)同學(xué)聊天，沒有你追我趕的打鬧，而是安安靜靜的坐在座位上學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)?！?/span>

劉子萱同學(xué)：“育才初級(jí)中學(xué)的課堂真的讓我感到驚訝，這里的老師知識(shí)淵博，教學(xué)有方，同學(xué)們參與課堂積極性高。英語口語流利，我自愧不如！”

吳杭育同學(xué)：“育才初級(jí)中學(xué)的孩子對(duì)我很熱情，我上課沒有書，他直接就將書遞過來，微笑著對(duì)我說：“說咱們一起看吧！這一刻，我被感動(dòng)了，內(nèi)心無比溫暖！”

黃信豪同學(xué)：“育才初級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)上，有很多陌生少年的歡笑。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著自己青春的風(fēng)采，他們用熱情溫暖著我的心！”

同學(xué)們有太多的感慨了。吃完晚飯，大家在酒店里討論交流得熱火朝天，也反思了自己存在的問題，確定了自己以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和努力方向。

三月芬芳，灼灼韶華。愿同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中再接再勵(lì)，不負(fù)春光不負(fù)己！