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【教研】試看冬過(guò)去 萬(wàn)花競(jìng)繽紛—— 渭南高新中學(xué)召開(kāi)本學(xué)期第二次教研組長(zhǎng)工作會(huì) 二維碼
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發(fā)表時(shí)間:2023-03-15 17:15 【教研】試看冬過(guò)去 萬(wàn)花競(jìng)繽紛——渭南高新中學(xué)召開(kāi)本學(xué)期第二次教研組長(zhǎng)工作會(huì)春光明媚,玉蘭葳蕤。 為了全面回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的能動(dòng)性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以名師示范引領(lǐng)課與實(shí)效課堂展示課為抓手,深入貫徹落實(shí)校委會(huì)課堂改革精神,讓“以生為本,以學(xué)定教”課改理念落地生根,打造一批示范性強(qiáng)、有推廣價(jià)值的精品課程,著力提升我校整體的教育教學(xué)水平與輻射影響力,渭南高新中學(xué)學(xué)校發(fā)展中心于2023年3月14日下午召集了本學(xué)期第二次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。王清樂(lè)老師主持會(huì)議,渭南高新中學(xué)副校長(zhǎng)魏玉龍同志、學(xué)校發(fā)展中心副主任樊美康同志及全體教研組長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展中心相關(guān)老師參與本次會(huì)議。 開(kāi)會(huì)伊始,王清樂(lè)老師轉(zhuǎn)達(dá)了孫校長(zhǎng)對(duì)全體教研組長(zhǎng)的親切問(wèn)候及對(duì)課堂改革寄予的厚望,希望全體教研組長(zhǎng)充分發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)家的作用,引領(lǐng)組內(nèi)成員持續(xù)推進(jìn)課堂改革,行穩(wěn)致遠(yuǎn),銳意創(chuàng)新,為課堂改革注入嶄新動(dòng)力,竭力將我校教育教學(xué)提升到全新的高度。 樊美康副主任闡述了建立《教師成長(zhǎng)檔案》的目的,帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《教師成長(zhǎng)檔案》(草案),希望大家集思廣益,積極提出改進(jìn)意見(jiàn)與建議,讓《教師成長(zhǎng)檔案》更契合我校教師實(shí)際,便于全面摸清教師“家底”,真正助推我校全體教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 隨后,樊美康副主任深入解讀了課堂改革精神,要求全體教研組長(zhǎng)深入掌握組內(nèi)教師情況,鼓勵(lì)青年教師積極參與實(shí)效課堂展示課活動(dòng),久久為功,推出一大批走得出、立得住、叫得響的精品課程。在日常管理中,教研組長(zhǎng)也需要以“時(shí)不我待”的使命擔(dān)當(dāng)精神,全身心投入到對(duì)青年教師的培養(yǎng)中,切實(shí)負(fù)起“把關(guān)者”與“領(lǐng)路人”職責(zé),幫助參與實(shí)效課堂展示課的教師精心備課,認(rèn)真磨課,研究學(xué)情,精準(zhǔn)施教,切實(shí)幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力與學(xué)科素養(yǎng),全面發(fā)揮實(shí)效課堂展示課的示范引領(lǐng)作用。在推出實(shí)效課堂展示課的同時(shí),還應(yīng)該放下身段,著力走進(jìn)青年教師的內(nèi)心,去發(fā)現(xiàn)那些存在某方面短板而亟待提升的幫扶對(duì)象,創(chuàng)造條件,開(kāi)展針對(duì)性的幫扶活動(dòng),使其盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的骨干力量。 魏玉龍副校長(zhǎng)向大家反饋了3月13日渭南市教育局教學(xué)常規(guī)大檢查活動(dòng)中市級(jí)專(zhuān)家對(duì)我校教育教學(xué)工作檢查情況。魏副校長(zhǎng)指出,這次市教育局的檢查全面細(xì)致,高度肯定了我校教育教學(xué)管理工作和教科研工作,專(zhuān)家們一致認(rèn)為我校管理細(xì)致到位,工作細(xì),資料全;教師基本功扎實(shí),工作態(tài)度端正,課堂改革已初見(jiàn)成效,課堂教學(xué)活動(dòng)從學(xué)情出發(fā)注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位,以練代學(xué),及時(shí)檢測(cè),培養(yǎng)學(xué)生具備自主的學(xué)習(xí)能力與主觀能動(dòng)性,教師具備高度的教育情懷,尤其善于引導(dǎo)互動(dòng),有較好的課堂駕馭能力,發(fā)揮了課堂立德樹(shù)人的功能,有很多可圈可點(diǎn)的教學(xué)策略案例給專(zhuān)家們留下深刻的印象。同時(shí),希望全體教師今后在分層教學(xué)、課堂提問(wèn)的效度、聽(tīng)評(píng)課品質(zhì)提升、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面做得更扎實(shí)有效。 最后,魏副校長(zhǎng)勉勵(lì)全體教研組長(zhǎng),進(jìn)一步厚植教育情懷,指導(dǎo)廣大青年教師深入解讀學(xué)情,從學(xué)情出發(fā),堅(jiān)韌不拔,竭盡全力,為課堂教學(xué)“賦能”,為全體學(xué)生成長(zhǎng)為棟梁之材創(chuàng)造最好的條件;志存高遠(yuǎn),用心教育,為學(xué)生奉獻(xiàn)全部的心血智慧,不斷提升我校的教學(xué)輻射影響力,不斷鍛造我校的育人口碑,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意,讓每位教師在教育生涯中獲得職業(yè)成就感,成就一段無(wú)悔而豐盈的人生。 |