【渭南高新中學?培訓】知之愈明 行之愈篤

——渭南高新中學數(shù)學組全體教師學習側記

在雙減政策和高考改革的雙重壓力下，又疊加了整整三年的疫情，為了更好的落實國家課程標準中的要求，幫助廣大一線教師更好的在教學中落實課程標準的理念，理解好教材，用好教材，2022年12月7日—8日北師大出版社舉辦了2022北師大版數(shù)學教材網絡交流研討會，渭南高新中學高中數(shù)學組全員線上參與。

本次交流研討會的重點是概率統(tǒng)計，由于新課改概率統(tǒng)計變化比較大。老師們不但感到薄弱，同時也因為概率統(tǒng)計有比較獨特的思維方式，不同于函數(shù)、代數(shù)和幾何，而且他們二者之間的差距也比較大，整場研討安排合理，內容豐富，可以說是“人心所向”。有史寧中、王尚志、張怡慈三位大咖的講座，還有四節(jié)課例及點評。通過學習，我們數(shù)學組全體教師從整體上認識并初步把握了新教材的概率統(tǒng)計知識。深深體會到北師大版高中數(shù)學教材與課程標準和評價改革結合緊密，有利于促進教師抓住數(shù)學本質，理解課程改革，把握高考趨勢，有利于提高學生的核心素養(yǎng)水平。四節(jié)課例是從理論到實踐中的實例，而評課又從實踐回到理論的提升。四節(jié)課都能通過情境問題串，順著學生思維去引導學生學習，能使所有的學生在課堂上盡可能地動起來，充分體現(xiàn)高中階段不同的人學不同數(shù)學，讓每一個人獲得適應它未來發(fā)展的數(shù)學，堪稱我們統(tǒng)計概率部分的課堂教學的范本 。