【渭南高新中學?教育教學】認真分析思得失 砥礪奮進促提升

——高新中學九年級期中考試分析會側記

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。”期中考試剛剛落下帷幕，2022年11月16日下午，初中部九年級組織召開了本學期期中考試質量分析研討會，以總結教學工作取得的階段性成果，查找不足之處，進而明確方向目標，優(yōu)化策略，進一步提高我校教學質量，校長助理魏玉龍老師，初中教務處主任王杰老師參會。

同課頭代課老師一起分析本次考試以及上半學期來學生的學習情況，找班級之間的差距和不足，明確現狀，形成有效的改進措施，并確立了下一步的奮斗目標；同時班主任也與代課老師詳細的分析了本班學生的學習紀律表現情況和班級的整體水平，明確存在的問題并確立目標和班級管理中應采取的措施。會上各教師講實話講真話，深入剖析找出存在的問題和差距，為下階段的工作做好鋪墊。

會后，王杰主任提出后期要注意教學時間、注意分層教學、注意與學生和家長的溝通，把所有的工作落到實處，培優(yōu)扶差，最終取得理想的效果。魏玉龍助理又從教務處、教師和班主任三個方面提出不同的建議。希望教務處能夠細化階段性的工作，做好保障支持工作；希望每個教師能夠根據學情做到創(chuàng)新教學，各學科融合貫通，形成學生的學科素養(yǎng)，能夠主動的承擔工作；希望班主任做到家校合力，學校工作引起家庭共鳴，了解自己班級的學情，讓整個團隊能夠做到心往一塊想，形成合力。