【高新區(qū)“名師+”】青年教師展風(fēng)采教學(xué)展示促提升  ——渭南高新區(qū)劉蕊蓉名師+研修共同體活動(dòng)側(cè)記

【高新區(qū)“名師+”】青年教師展風(fēng)采教學(xué)展示促提升

——渭南高新區(qū)劉蕊蓉名師+研修共同體活動(dòng)側(cè)記

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高青年教師駕馭課堂的能力，2022年5月9日，渭南高新區(qū)劉蕊蓉名師+研修共同體進(jìn)行了本學(xué)期第四期“青藍(lán)工程”教學(xué)展示活動(dòng)。本次展示活動(dòng)由渭南高新中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師蔣嬋老師執(zhí)教，研修共同體的老師們參加了此次活動(dòng)。

蔣嬋老師執(zhí)教的人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《不等式》第一課時(shí)。在教學(xué)中，蔣老師從學(xué)生身邊的情境引入，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一系列的問題探究，感受生活中的不等關(guān)系。再通過(guò)類比方程的相關(guān)概念，設(shè)計(jì)不同程度的設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，積極參與課堂教學(xué)。蔣老師精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)有梯度、有針對(duì)性的練習(xí)題，幫助學(xué)生突破重難點(diǎn)。充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用的同時(shí)，也讓學(xué)生在探究過(guò)程中掌握知識(shí)。

在評(píng)課環(huán)節(jié)中，首先蔣嬋老師對(duì)本節(jié)課教學(xué)進(jìn)行說(shuō)課，并就教學(xué)中的一些不足進(jìn)行了反思。共同體的老師們就課堂中的優(yōu)點(diǎn)和缺失處進(jìn)行了細(xì)致分析，并就某些細(xì)節(jié)處理進(jìn)行了研討。

課堂教學(xué)是一門藝術(shù)。在今后的工作中，研修共同體的老師們會(huì)不斷努力，不斷創(chuàng)新，打造更精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)課堂。