行而不輟  未來(lái)可期 ——渭南高新中學(xué)新學(xué)期培訓(xùn)側(cè)記

行而不輟   未來(lái)可期

——渭南高新中學(xué)新學(xué)期培訓(xùn)側(cè)記

       為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施教師素質(zhì)提升培養(yǎng)工程，著力推進(jìn)教學(xué)改革，不斷增強(qiáng)教師的內(nèi)生動(dòng)力，全面提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校寒假教師全員培訓(xùn)的相關(guān)要求，2024年2月22日至23日，渭南高新中學(xué)在多功能大廳召開寒假教師培訓(xùn)會(huì)，全面布署新學(xué)期工作，深入交流教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      22日上午九時(shí)，孫佑治校長(zhǎng)主持召開全干會(huì)，啟動(dòng)春季開學(xué)各項(xiàng)工作。魏玉龍副校長(zhǎng)就如何進(jìn)一步推進(jìn)課堂改革、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量做了全面規(guī)劃布署。劉金虎副校長(zhǎng)就如何提升安全意識(shí)、防微杜漸、進(jìn)一步做好我校安全工作暢談了具體的構(gòu)想，并明晰了相關(guān)責(zé)任。隨后，學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)部署了本學(xué)期主要工作，明確了本學(xué)期的任務(wù)與職責(zé)。最后，孫校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，提出了新學(xué)期的新要求，勉勵(lì)全體教師勁往一處使，汗往一處流，心往一處想，龍騰虎躍，為我校發(fā)展盡自己最大的努力，共同譜寫學(xué)校各項(xiàng)工作的新篇章。

      22日下午，學(xué)校發(fā)展中心副主任樊美康老師主持召開教育改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)操性，學(xué)校發(fā)展中心特別邀請(qǐng)祁琳、高渭寧、劉愛絨、郭曉、耿雪這五位老師代表為大家做經(jīng)驗(yàn)交流分享。五位老師結(jié)合各自課堂改革與育人情懷，為到會(huì)老師做專題講座。全體教師充滿期待，按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，積極汲取五位優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己教學(xué)水平的提升。講座環(huán)節(jié)，高渭寧老師通過(guò)自己的教學(xué)實(shí)例，充分結(jié)合我校的實(shí)際情況，深入淺出講述了自己的班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)要“做有情懷的老師”，努力做學(xué)生的領(lǐng)路人，努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，關(guān)心呵護(hù)學(xué)生，做他們的良師摯友，用高尚的道德情操照亮自己的職業(yè)生涯，不斷尋求職業(yè)上的發(fā)展與突破。劉愛絨老師則指出“育人應(yīng)有態(tài)度，借力更須自主?！薄熬由钱愐?，善假于物也。”她根據(jù)自己的班主任經(jīng)歷向我們分享了班級(jí)管理的藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)借助外力的重要性。耿雪老師和大家分享了自己在課改中的實(shí)施情況，深入介紹了班級(jí)分組教學(xué)、個(gè)性化作業(yè)、充實(shí)的課堂活動(dòng)及課堂評(píng)價(jià)中的具體做法，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓英語(yǔ)課堂動(dòng)起來(lái)。郭曉老師變換“身份”，借助課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)，利用班會(huì)自習(xí)給學(xué)生教數(shù)學(xué)，實(shí)際上她是一名物理老師。作為班主任，郭老師在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理學(xué)科間自由切換，向我們展示了一名“資淺”教師、一名新晉班主任的成長(zhǎng)歷程與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為正高級(jí)教師、特級(jí)教師與省教學(xué)能手，祁琳老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的教學(xué)功底，她指導(dǎo)我們要以學(xué)定教，明學(xué)情，定教法，重基礎(chǔ)，抓落實(shí)，激發(fā)學(xué)生的潛能，用愉悅樂(lè)觀的心態(tài)搞好自己的工作，并變工作為職業(yè)，變職業(yè)為事業(yè)，相信所有的老師都能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值。講座中多位老師參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，全面講述了自己的心得與收獲。最后魏玉龍副校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，希望大家端正工作態(tài)度，不斷提升進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，廣博學(xué)識(shí)，培育育人情懷，腳踏實(shí)地，放眼未來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代道德崇高、業(yè)務(wù)精湛的教育家，為我校課堂改革與教育水平的提升做出嶄新的貢獻(xiàn)。

       為了進(jìn)一步提升全體老師的政治站位，使大家登高望遠(yuǎn)，在更高層面把握時(shí)代特征、洞悉教育規(guī)律，23日上午我校邀請(qǐng)陜西省委二十大、十九屆六中全會(huì)精神宣講團(tuán)、西北政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、陜西省高校教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師魏奇教授，為大家做“ 立德樹人與鑄魂育人——習(xí)近平教育思想學(xué)習(xí) ”主題師德培訓(xùn)講座。魏教授通過(guò)一件件鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出地分析了為什么要立德樹人以及如何鑄魂育人的重要性，深刻地回答了時(shí)代之問(wèn):為誰(shuí)育人，如何育人。魏教授高屋建瓴，循循善誘，希望身為學(xué)生引路人的中學(xué)老師切實(shí)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，不忘初心，把德育擺放在一個(gè)更加突出的位置上，從時(shí)代特征出發(fā)，從青少年心理特征出發(fā)，秉持習(xí)總書記期望我們做“四有”好老師的拳拳之心，為國(guó)育才，為黨育人，廣種桃李，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。師德專題培訓(xùn)后，楊利華、孫紅英、朱曉鳳等老師結(jié)合自身工作，就育人理想、教學(xué)態(tài)度等方面進(jìn)行了交流發(fā)言。大家一致認(rèn)為魏教授的講座高起點(diǎn)，接地氣，獲益匪淺。

       23日下午為自主學(xué)習(xí)時(shí)間。全體老師按照工作與培訓(xùn)安排，犧牲休息時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，努力完成了中小學(xué)智慧教育平臺(tái)寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，積極撰寫了本輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。大家決心以本輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，端正工作態(tài)度，加大學(xué)習(xí)力度，積極汲取經(jīng)驗(yàn)，用智慧潤(rùn)澤自己今后的教育事業(yè)，為我校教育質(zhì)量的提升，為高新教育的發(fā)展，更為祖國(guó)教育事業(yè)的興盛奮斗終生。