萬壑樹參天千山響杜鵑

——渭南高新中學(xué)開展“說課標(biāo) 說教材 說教法”比賽活動(dòng)

為深入貫徹上級(jí)的文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師對(duì)課標(biāo)與教材的認(rèn)知能力，針對(duì)學(xué)情，立足課堂，開展卓有成效的教育教學(xué)活動(dòng)，全力打造一支業(yè)務(wù)精湛、特色鮮明的骨干教師隊(duì)伍，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)水平。在學(xué)校發(fā)展中心的精心組織下，2023年12月14日上午，渭南高新中學(xué)舉辦了別開生面的“說課標(biāo) 說教材 說教法”活動(dòng)。作為我校青年骨干教師的杰出代表，胡星晨、趙浦、王蕾、劉愛絨、王朵朵、于倩、米娟麗、張凱、宋健春、張曉等11位選手參與說課比賽。校長孫佑治、副校長魏玉龍全程參與本次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，學(xué)校發(fā)展中心王清樂老師向全體評(píng)委與參賽老師介紹了活動(dòng)規(guī)則。面對(duì)5位評(píng)委及學(xué)科教師代表，11位參賽選手有備而來，對(duì)課標(biāo)與教材掌握到位，對(duì)學(xué)情認(rèn)知全面準(zhǔn)確，或突出實(shí)效，或突出理論造詣，語言嫻熟流暢，呈現(xiàn)出精湛的教學(xué)技能與高度的自信。其中王朵朵老師對(duì)學(xué)情有深入的分析，注重高中與初中學(xué)段的知識(shí)銜接，在講授的深度與廣度方面恰到好處；鄧文娟老師的課堂實(shí)踐性與實(shí)效性強(qiáng)，教學(xué)技能突出；于倩老師分析深刻，對(duì)新課標(biāo)研讀詳細(xì)深入，注重價(jià)值觀的自然浸入；米娟麗老師注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，突出知識(shí)鏈條的系統(tǒng)性；張凱老師課堂富有創(chuàng)意，善于挖掘新知，注重課堂生成；宋健春老師從課堂出發(fā)，積極挖掘?qū)W科的核心素養(yǎng)，將學(xué)生的全面發(fā)展提升到一個(gè)嶄新的高度；張曉老師對(duì)課標(biāo)理解精準(zhǔn)，將歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合，注重提升學(xué)生的民族自豪感，不斷培育學(xué)生的愛國情懷，給評(píng)委留下深刻的印象，深受評(píng)委的肯定與好評(píng)。

答辯環(huán)節(jié)，面對(duì)評(píng)委的提問，11位選手結(jié)合自身任教學(xué)科的特征，或旁征博引，或鞭辟入里，全面系統(tǒng)地闡述了自己對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)情的深刻把握與認(rèn)識(shí)，并對(duì)如何落實(shí)立德樹人的目標(biāo)任務(wù)做深入淺出的解說，展示了自身的教學(xué)魅力與圓融深刻的教育理念。

沙盤推演不等同于搴旗斬將，播撒種子不等同于收獲郁郁蒼蒼的詩意。全體評(píng)委勉勵(lì)參賽選手，珍惜教育生涯中難得的機(jī)遇，以說課比賽為契機(jī)，繼續(xù)深入研讀課標(biāo)與教材，深入把握我校獨(dú)特而豐富的學(xué)情，以精湛的專業(yè)素養(yǎng)、高度的教育情懷從事教書育人的偉大事業(yè)，扎根教育教學(xué)土壤。同時(shí)積極發(fā)揮輻射示范作用，帶動(dòng)更多的青年教師鉆研課標(biāo)與教材，矢志不渝，踔厲奮發(fā)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，立志為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出嶄新的貢獻(xiàn)。