質(zhì)量分析明方向砥礪奮進(jìn)促提高

——記渭南高新中學(xué)八年級(jí)期中質(zhì)量分析會(huì)

教學(xué)質(zhì)量是立校之本。為總結(jié)上半學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量情況，部署今后的教學(xué)工作，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，2023年4月27日下午，渭南高新中學(xué)八年級(jí)全體教師在103會(huì)議室召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)黃河雄老師主持，八年級(jí)全體教師及初中部教學(xué)督導(dǎo)肖銘華、初中部主任王杰參加會(huì)議。

首先，八年級(jí)各班主任本著取長(zhǎng)補(bǔ)短，共享經(jīng)驗(yàn)的精神對(duì)本班的教學(xué)情況進(jìn)行分析，通過集體交流與反思，有效調(diào)整教學(xué)策略，加強(qiáng)班級(jí)細(xì)化管理，幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位，從而全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

然后各學(xué)科閱卷組長(zhǎng)圍繞學(xué)生答題情況進(jìn)行了分析，根據(jù)現(xiàn)階段情況，發(fā)現(xiàn)不足、提出有效措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到培優(yōu)補(bǔ)差。

接著，年級(jí)組長(zhǎng)黃河雄老師用具體的數(shù)據(jù)，分學(xué)科分層次對(duì)學(xué)生的期中考試成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析，使老師們從不同層面，不同角度對(duì)班級(jí)成績(jī)有了更直觀、更科學(xué)的認(rèn)識(shí)，并提出了努力的方向。

肖督導(dǎo)為八年級(jí)全體教師作了經(jīng)驗(yàn)分享和交流，分別從班主任管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，家校聯(lián)系等方面進(jìn)行了切合實(shí)際的剖析與思考。他希望班主任多與家長(zhǎng)溝通，注重家校攜手，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

最后，初中部主任王杰做了總結(jié)發(fā)言。王主任首先對(duì)大家半學(xué)期以來的辛勤工作給予了充分肯定，然后從學(xué)科層面、教師層面、班級(jí)管理層面提出了存在的問題及有針對(duì)性的整改方案。她指出，教師要守住點(diǎn)，注重班級(jí)正能量建設(shè)，發(fā)揮家校共育的優(yōu)勢(shì)，充分關(guān)注學(xué)生心理，工作要有方法、有計(jì)劃、有效果。

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。通過本次質(zhì)量分析會(huì)，全體八年級(jí)教師將凝心聚力，踔厲前行，堅(jiān)定信心，抓出實(shí)效，力爭(zhēng)在地生中考及期末考試中再上一個(gè)新臺(tái)階。