歡度“五一” 熱愛勞動——渭南高新中學德育辦德育作業(yè)一覽

歡度“五一”   熱愛勞動

勞動是生活的基礎，也是幸福的源泉。為了讓同學們感受“勞動最美”，親歷勞動的美，學會尊重他人的勞動成果。渭南高新中學德育辦開展“五一”勞動最美主題活動，培養(yǎng)同學們積極勞動的熱情，從小事做起，做自己力所能及的事情，培養(yǎng)“認真做事，扎實做人”的優(yōu)秀品質(zhì)。 值此“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校向全體學生布置如下德育作業(yè)：

01綠色生活從我做起
利用假期，可以與小伙伴一起幫助小區(qū)（街道）掃撿拾垃圾等做一些力所能及的勞動（照相留念）。垃圾是放錯了地方的資源，同學們在假期可以制作一件變廢為寶的手工作品。和家人一起學習垃圾分類新要求，學會正確的垃圾分類方式，制作一張垃圾分類小報。讓我們和父母手拉手，開啟生活新時尚（手工作品和垃圾分類小報二選一）。

02我愛我家﹣﹣今日我當家

通過參與家庭勞動，如收拾房間、打掃衛(wèi)生買菜、做飯等體驗父母的辛苦，懂得珍惜勞動成果，感受勞動的快樂。將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個同學的實際行動中。把你們一天在家做家務（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹進行勞動的過程或心得體會，用文字記錄下來，字數(shù)不限。（照相留念）

03美好生活勞動創(chuàng)造

鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。請同學們以“美好生活、勞動創(chuàng)造”為主題，同學在假期走進田間，和家人學習鋤草、犁地、澆水、播種等農(nóng)活，體會勞作的辛苦，懂得糧食的來之不易。以征文或硬筆書法的形式寫出來自己的假期勞動心得。

04感受生活的美好

同學們可以利用假期陪家人一起游玩遠足，共同感受生活的美好。

攝影作品：家鄉(xiāng)景物、風俗村貌、勞動瞬間、學習瞬間。

活動要求:

1.采取自愿原則選擇活動進行參與。

2.學生作品以“作品名稱+姓名+班級”發(fā)給班主任或上傳班級群。班主任把班級作品上交德育辦進行展評。

3.活動作品的收集時間截止到5月7日。

通過活動體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，弘揚勞動精神，樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念，唱響“中國夢、家鄉(xiāng)夢、勞動美”的主旋律，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。