【渭南高新中學(xué)?教育教學(xué)】雖經(jīng)嚴(yán)冬戰(zhàn)猶酣 督導(dǎo)檢查促提質(zhì)

——渭南高新中學(xué)高中英語教研組強化線上教學(xué)督導(dǎo)檢查小記

進(jìn)入嚴(yán)冬，渭南市新冠疫情又出現(xiàn)了反復(fù)，對正常的教育教學(xué)活動造成諸多不便。渭南高新中學(xué)踔厲奮發(fā)，決不放棄，針對疫情防控形勢，于11月28日起啟動了線上教學(xué)。雖說沒有了線下教學(xué)面對面的真切感，但我校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注線上教學(xué)情況，督促教研組積極行動，深入全面了解線上教學(xué)情況，及時找出優(yōu)點與不足，并擴大優(yōu)點，杜絕缺點，努力提升線上教學(xué)的品質(zhì)，確保如期實現(xiàn)我校教育教學(xué)的目標(biāo)。

12月1日上午，由組長段春婷老師牽頭，高中英語教研組開展了線上教學(xué)督導(dǎo)檢查工作。段老師不打招呼進(jìn)入線上教學(xué)課堂，觀看了各位英語老師的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)了英語教研組的老師們存在以下優(yōu)點：一是都能熟練使用教學(xué)軟件及其工具，為學(xué)生呈現(xiàn)一個清晰的屏面和聲音，邊講解邊勾畫，積極互動，吸引學(xué)生緊跟老師所講內(nèi)容和思路，充分踐行學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教改理念；二是對于重點和難點都能進(jìn)行強調(diào)和重復(fù)，有利于學(xué)生弄懂學(xué)會，確保每位學(xué)生學(xué)有所得，增強信心；三是教學(xué)目標(biāo)明晰，學(xué)情分析到位，分層教學(xué)扎實有效，任務(wù)驅(qū)動，活動多樣，總結(jié)及時，深受學(xué)生好評。

教研組深入了解，廣泛研討，對部分老師提出以下尚待改進(jìn)的地方:一是老師授課語言不嚴(yán)密，不緊促，致使課堂上出現(xiàn)一些靜默時間，老師的存在感降低，對學(xué)生的吸引力降低；二是有的老師講解時對于知識點從宏觀上把握不夠，即只關(guān)注到點上，而不是面上。

大家認(rèn)為，隨著時間的推移，各位老師的線上教學(xué)能力和技巧已經(jīng)有明顯進(jìn)步。但我們從辦好人民滿意的教育初心出發(fā)，還要抱著“只有更好”的信念，孜孜以求，不斷超越自己，為學(xué)生呈現(xiàn)出更好的課堂，讓線上教學(xué)同線下教學(xué)一樣，煥發(fā)出光彩。