渭南高新中學(xué)教師赴杭州參加新高考主題培訓(xùn)活動(dòng)

為適應(yīng)新高考政策及發(fā)展變化，借鑒試點(diǎn)地區(qū)新高考改革成功經(jīng)驗(yàn)，助力我校新高考改革順利轉(zhuǎn)型，2022年8月1日—5日，我校組織部分教師前往杭州第二中學(xué)進(jìn)行新高考主題培訓(xùn)。

教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新高考背景下的育人方式改革—選課走班策略，并結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行了深層思考：新高考下，選課走班如何助力學(xué)生全面發(fā)展。選課走班打破了原來(lái)的行政班教學(xué)模式及學(xué)生管理形式，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生，充分尊重學(xué)生的個(gè)性及興趣愛(ài)好。分層走班不是傳統(tǒng)意義上的快慢班，在打破行政班級(jí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生成績(jī)、學(xué)生意愿和學(xué)科備課組意見(jiàn)，對(duì)必修課程內(nèi)容進(jìn)行整合，形成不同教學(xué)路徑，把課程的選擇權(quán)還給學(xué)生。

信息技術(shù)正在構(gòu)造一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化有機(jī)結(jié)合的教育環(huán)境，新的教育生態(tài)需要使用現(xiàn)代化的信息技術(shù)去指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。此次培訓(xùn)，教師們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了在新高考背景下如何運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行微課講解、德育管評(píng)和課后服務(wù)，并針對(duì)教學(xué)及德育管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流。

此次培訓(xùn)活動(dòng)，幫助參訓(xùn)教師深入了解新高考課改動(dòng)態(tài)，為教師開展教學(xué)與研究工作指明了方向，有助于教師在新學(xué)期更好地開展工作，進(jìn)而助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。