分析中考試題提高教學品質(zhì)

2021年5月18日下午2點，渭南高新中學初中文綜教研組全體成員對2021年道法試卷、歷史試卷以及地理試卷進行深入分析，并結(jié)合各自所教學科特點，就如何關(guān)注學科素養(yǎng)，提升教學品質(zhì)進行了集體討論。

首先，教研組長孫紅英老師結(jié)合2021年道法中考試卷所體現(xiàn)的核心素養(yǎng)，認為教師在教學中要不厭其煩的教導學生養(yǎng)成良好的學習方法和習慣，狠抓審題習慣和表達的條理性。楊聯(lián)利老師補充一定要提高答題技能，加強審題能力的培養(yǎng)，答題要做到要點化、序列化和段落化。接著，其他老師也踴躍發(fā)言，大家一致認為，為了讓學生更好的掌握和理解知識點，復習時教師要梳理教材將考點條理化和線索化。在中考試題越來越凸顯靈活性和注重學生思維能力考查的背景下，教師應著重培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)，減少學生機械訓練的內(nèi)容，增強學生與生活、社會的實際聯(lián)系，鼓勵學生獨立思考。

<初中文綜教研活動>

通過這次對中考試卷的分析，不僅促進了教師們的快速成長，也在相互的交流中閃現(xiàn)出集體的智慧，對后面的教學有了更深一步的思考，期待在我們的共同努力下，渭南高新中學的明天會更好。