守護(hù)校園安全 筑牢疫情防線——渭南高新中學(xué)開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練

守護(hù)校園安全 筑牢疫情防線——渭南高新中學(xué)開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練

為全面落實(shí)疫情防控措施，提高學(xué)校的防疫應(yīng)急能力，保障師生人身健康和安全，4月29日上午9:30，高新中學(xué)全體師生再次進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急演練。

本次演練分二個(gè)模擬場(chǎng)景，涉及學(xué)生隨機(jī)進(jìn)行。演練開(kāi)始前，校長(zhǎng)助理劉金虎現(xiàn)場(chǎng)召開(kāi)參演人員動(dòng)員會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，并提出具體要求，9:30演練正式開(kāi)始。

模擬場(chǎng)景一：

校門(mén)口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生

學(xué)生與教師返校時(shí)，相互間隔1.5米，學(xué)生通過(guò)熱成像電子測(cè)溫儀有序進(jìn)入學(xué)校，值周教師在校門(mén)口逐一排查學(xué)生體溫，突然發(fā)現(xiàn)有一名男生的體溫有異常，值周員蔡穎利老師再次用紅外測(cè)溫儀進(jìn)行二次體溫排查，體溫儀顯示37.8°。值周領(lǐng)導(dǎo)危建升立即要求所有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生原地待命，并打電話通知疫情監(jiān)測(cè)組組長(zhǎng)劉金虎。疫情檢測(cè)組教師得接到通知后第一時(shí)間前往醫(yī)務(wù)室穿好防護(hù)服（趙浦 張曉靜），帶該學(xué)生到臨時(shí)隔離室，用水銀體溫計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步體溫確認(rèn)，接著對(duì)學(xué)生進(jìn)行病情相關(guān)事項(xiàng)的詢(xún)問(wèn)、登記，并給予情緒上的安撫。同時(shí)，綜合協(xié)調(diào)組甘炯宏老師在校門(mén)口拉起警戒線。

疫情監(jiān)測(cè)組胡雨馨確定該學(xué)生發(fā)燒，且存在14天內(nèi)的高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，立即向?qū)O佑治校長(zhǎng)報(bào)告情況。

孫校長(zhǎng)了解情況后立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，電話通知疫情防控組所有成員立即開(kāi)展工作，并向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況。

緊接著，疫情監(jiān)測(cè)組胡雨馨聯(lián)系班主任對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行流調(diào)登記、聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院并通知學(xué)生家長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)消殺組（關(guān)建宏）立即對(duì)臨時(shí)隔離點(diǎn)和發(fā)燒學(xué)生經(jīng)過(guò)路線進(jìn)行消毒。   

場(chǎng)景二：

教室發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生

七二班教師劉鎖強(qiáng)在教室午檢過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)不適癥狀，用紅外線測(cè)溫儀檢測(cè)體溫超過(guò)38.0℃，立即電話報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)處置組組長(zhǎng)劉金虎，劉組長(zhǎng)了解情況后立即向?qū)O佑治校長(zhǎng)作了匯報(bào)。

現(xiàn)場(chǎng)師生帶好口罩，原地待命，綜合協(xié)調(diào)組教師（甘炯宏）在該班教室門(mén)口拉起警戒線。發(fā)燒學(xué)生被（趙浦 張曉靜）帶到隔離室進(jìn)行二次體溫確認(rèn)和相關(guān)病情的詢(xún)問(wèn)，初步判斷該生符合新冠肺炎（疑似）病癥特征。

校長(zhǎng)孫佑治組織健康排查各負(fù)責(zé)人進(jìn)行會(huì)商，決定立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，并逐級(jí)上報(bào)，等待下一步處理。

之后，現(xiàn)場(chǎng)消殺組對(duì)教室、隔離室、發(fā)燒學(xué)生途徑路線進(jìn)行消殺。最后，疫情監(jiān)測(cè)組胡雨馨負(fù)責(zé)給患病學(xué)生家長(zhǎng)打電話，進(jìn)行流調(diào)登記；宣傳教育組郭麗萍通過(guò)校園廣播對(duì)全校師生開(kāi)展普及疫情防控相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)控制輿情，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒，對(duì)隔離醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不信謠、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

此次演練既是對(duì)我校突發(fā)性事件應(yīng)急處置的一次檢閱，也是落實(shí)上級(jí)最新文件精神和疫情防控要求，進(jìn)一步“從嚴(yán)從緊，科學(xué)精準(zhǔn)”做好師生疫情防控工作，提高疫情應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障師生生命健康安全。