細(xì)致落實改革舉措  創(chuàng)建良好教育氛圍

細(xì)致落實改革舉措   創(chuàng)建良好教育氛圍

              ——渭南高新區(qū)孫佑治名校長+教育共同體培訓(xùn)活動側(cè)記

2021年7月5日至9日，渭南高新中學(xué)孫佑治校長參加了為期五天的陜西省市（縣）教育局長高級研修班。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，聚焦基礎(chǔ)教育改革發(fā)展大計，共同學(xué)習(xí)、共同研討。

培訓(xùn)強調(diào)學(xué)校教學(xué)要注重五育并舉、“三個課堂”、五項管理、課后服務(wù)等改革舉措，倡導(dǎo)積極研讀新時代教師隊伍建設(shè)改革的新舉措，努力落實中小學(xué)、幼兒園教師精準(zhǔn)培訓(xùn)、骨干教師培養(yǎng)計劃，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)等，努力創(chuàng)造良好的教育發(fā)展氛圍。

渭南高新區(qū)孫佑治名校長+教育共同體在培訓(xùn)后進行了細(xì)致的研討交流。孫佑治校長指出必須要堅決執(zhí)行黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。在新高考形勢下，堅持渭南高新中學(xué)“德育為先，發(fā)展個性，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，注重實踐”辦學(xué)思想，加強智慧校園建設(shè)的同時，在管理中重視教師職業(yè)心理健康狀態(tài)，積極探究構(gòu)建以“育人”為導(dǎo)向的教師績效考核體系，進一步促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，為學(xué)生適應(yīng)社會生活、高等教育和職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。