分析不足找差距 凝心聚力提質(zhì)量——渭南高新中學(xué)舉辦初中部八年級(jí)期中考試分析會(huì)

期中考試是一學(xué)期的中轉(zhuǎn)站，是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查，也是對(duì)老師教學(xué)工作的總結(jié)。緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生們?cè)谑斋@希望的同時(shí)，老師們也在總結(jié)反思，以便更好地改進(jìn)教學(xué)。11月18日下午，高新中學(xué)初中部八年級(jí)全體教師齊聚會(huì)議室，進(jìn)行了期中質(zhì)量分析。會(huì)議由負(fù)責(zé)八年級(jí)教學(xué)管理的胡雨馨老師主持。

在分析會(huì)上，胡老師從平均分、優(yōu)等生占比、學(xué)困生占比等幾方面說(shuō)明差距，指出問(wèn)題，希望老師們能夠針對(duì)學(xué)困生群體，常了解學(xué)情，多研究教法，以提高整體水平。

接著，各科老師根據(jù)本次考試的情況，反思了日常教學(xué)中的得與失，普遍認(rèn)為夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范書寫，加強(qiáng)對(duì)閱讀審題能力、答題技巧和學(xué)科專業(yè)書面語(yǔ)言的運(yùn)用等，是今后教學(xué)中要努力的方向。同時(shí)提出了規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高課堂教學(xué)效率及易錯(cuò)題型強(qiáng)化訓(xùn)練等有效措施。

肖銘華督導(dǎo)認(rèn)為應(yīng)該關(guān)注學(xué)困生，不抱怨，不放棄，所有的老師都應(yīng)把自己當(dāng)成班主任，對(duì)學(xué)生保持熱情，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想目標(biāo)教育，及時(shí)適時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，遇到問(wèn)題多想辦法，始終如一，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

最后，孫佑治校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了大家取得的成績(jī)，指出“德育為首，質(zhì)量為先”。對(duì)學(xué)生要多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。教學(xué)中抓兩頭，促中間，變課堂，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，腳踏實(shí)地，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

此次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師明晰了教學(xué)中存在的問(wèn)題，為教學(xué)工作更好的開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用，使教師們明確了下一階段的努力方向。