落實(shí)“雙減”優(yōu)課堂 提高效率研作業(yè)

初中文綜研討會(huì)

“雙減”政策已實(shí)施了兩個(gè)多月，為更好地領(lǐng)會(huì)“雙減”政策，相互切磋教學(xué)實(shí)踐中的新問(wèn)題，更好地提高課堂效率和作業(yè)布置的科學(xué)性，2021年11月17日，高新區(qū)初中文綜組在高新中學(xué)召開(kāi)了以“雙減后的文綜課堂教學(xué)及作業(yè)布置做法”為主題的全區(qū)初中文綜研討會(huì)。高新中學(xué)、渭河學(xué)校的文綜教師參加了這次會(huì)議。

初中文綜組

初中文綜組組長(zhǎng)楊聯(lián)利老師主持會(huì)議。她首先結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談到對(duì)“雙減”政策的理解，以及自己在課堂教學(xué)及作業(yè)布置方面的做法、困惑。楊老師提出兩個(gè)問(wèn)題與各位老師探討：一是如何在課堂上提高教學(xué)質(zhì)量？二是如何使作業(yè)布置科學(xué)有效？

初中文綜組組長(zhǎng)楊聯(lián)利老師

會(huì)上，老師們發(fā)言踴躍，討論熱烈：蔚海燕老師利用時(shí)政講評(píng)、創(chuàng)設(shè)情境等方法，豐富課堂內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；閆亞紅老師的困惑是課時(shí)少、教學(xué)任務(wù)重，課程教學(xué)任務(wù)的完成有相當(dāng)?shù)钠D巨性，充分利用延時(shí)服務(wù)時(shí)間提高效率很有必要?？苡裱岳蠋熣J(rèn)為應(yīng)向40分鐘課堂時(shí)間要質(zhì)量。她的做法是充分備課、在課堂的生動(dòng)性、趣味性上下功夫，讓學(xué)生產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的熱情和興趣。課堂語(yǔ)言要生動(dòng)，多關(guān)注學(xué)生，學(xué)生只要有進(jìn)步，及時(shí)肯定、鼓勵(lì)；作業(yè)布置方面，課堂上教師指導(dǎo)學(xué)生共同探討較難習(xí)題。把較易的作業(yè)留到課后去復(fù)習(xí)鞏固，力求量少時(shí)間短，學(xué)生完成度高。

王寧、高渭寧、唐春秀、黃河雄、馬春紅、孫紅英等老師都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，交流了各自的教學(xué)心得。每位老師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)既豐富多彩又各具特色。

通過(guò)研討，可以感受到每位教師高度的社會(huì)責(zé)任感、對(duì)教育事業(yè)的全情投入和對(duì)學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀的高度關(guān)切。大家都在教學(xué)實(shí)踐中摸索著適合自己、適合學(xué)情的教學(xué)方法，渴望通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，對(duì)自己的教學(xué)有借鑒、有幫助。大家表示，這次交流研討很必要、很及時(shí)，也很受啟發(fā)。自己會(huì)在今后的教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)探索高效課堂教法，合理科學(xué)布置作業(yè)，力爭(zhēng)在新形勢(shì)下更好地完成教學(xué)任務(wù)。