齊學(xué)習(xí) 共進(jìn)步 促提高

——渭南高新中學(xué)高中部語文教研組召開教改專題會(huì)議

為了認(rèn)真踐行孫佑治校長(zhǎng)暑假培訓(xùn)中的語文教改報(bào)告精神，加大課堂教學(xué)改革力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，開創(chuàng)語文教改的新局面，2021年9月14日下午，根據(jù)學(xué)校發(fā)展中心的部署，高中部語文教研組在樊美康組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，于學(xué)校教師活動(dòng)中心召開教改安排部署會(huì)議。

會(huì)議伊始，樊美康組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《渭南高新中學(xué)語文教改方案》討論稿，要求各位老師在高一階段做好學(xué)生習(xí)慣校正，讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”，高二階段讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”，高三階段讓學(xué)生“學(xué)好”，系統(tǒng)規(guī)劃，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)興趣，切實(shí)做到“興趣為先，呵護(hù)愛好，葆有快樂”。

樊美康組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)實(shí)踐中一定要遵循教育規(guī)律，恪守語文教學(xué)的原則，做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一學(xué)案，統(tǒng)一(集體)備課，統(tǒng)一進(jìn)度。勉勵(lì)大家要勇于創(chuàng)新，積極探索以學(xué)為主的課堂教學(xué)新模式，高一年級(jí)用好初高中銜接教材，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)好古詩文背誦任務(wù)。教師要千方百計(jì)去引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真踐行“先學(xué)后教”理念。針對(duì)重點(diǎn)與考點(diǎn)，要逐一梳理，及時(shí)鞏固，不斷增強(qiáng)全體學(xué)生獲得感，突出成長(zhǎng)性。

結(jié)合學(xué)科特征，樊美康組長(zhǎng)希望大家?guī)椭鷮W(xué)生構(gòu)建起“書香人生”，做好名著與整本書閱讀指導(dǎo)。教學(xué)中創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，充分展示每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)，培育持久的閱讀習(xí)慣。要求各年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，要求教師必須做好閱讀指導(dǎo)。各年級(jí)組應(yīng)進(jìn)行寫作序列化訓(xùn)練，每次作文選出3——5篇優(yōu)秀作文，寫出評(píng)語，制成電子稿上交語文組，由語文組統(tǒng)一推薦到?？靶Ｍ鈭?bào)刊;嘗試以賽促學(xué)，每學(xué)期建議舉辦或參加一項(xiàng)大型的賽事，提升語文學(xué)科在全科的引領(lǐng)示范作用。

圍繞教改方案，大家展開了熱烈討論。最后樊美康組長(zhǎng)指出，今后將在組內(nèi)加大聽評(píng)課力度，實(shí)施以評(píng)促教，以評(píng)促改，幫助大家解決好實(shí)踐中遇到的問題。將積極創(chuàng)造條件，組織大家參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，及時(shí)了解最前沿信息，綜合發(fā)力，守住本心，不斷譜寫語文教改的新篇章。