?以交流促提升 以分享促管理

                                           以交流促提升 以分享促管理

               渭南高新中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（二）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，探索班主任工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班級(jí)管理的新方法新思路，促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展。2021年6月30日，渭南高新中學(xué)弘毅部在103會(huì)議室召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議由弘毅部主任武學(xué)兵主持，參加會(huì)議的有高新中學(xué)黨支部書(shū)記張霖、辦公室主任王明明、德育辦主任黨冬芳及全體班主任老師和青年骨干教師。

劉蕊蓉老師圍繞班級(jí)衛(wèi)生管理談了自己在平時(shí)工作中的幾點(diǎn)做法。一是教師親身示范；二是半扶半放；三是完全放手、暗中觀察。她的分享引起各位班主任的關(guān)注和贊賞。

胡雨馨老師就班級(jí)文化建設(shè)從五個(gè)方面談了自己的做法和體會(huì)。1.建設(shè)標(biāo)識(shí)文化，鑄造班級(jí)文化之“魂”。2.建設(shè)空間文化，凸顯班級(jí)管理之“風(fēng)”。3.扎實(shí)組織文化，助推學(xué)生成長(zhǎng)之“長(zhǎng)”。4.豐實(shí)制度文化，樹(shù)立自治管理之“品”。5.推動(dòng)活動(dòng)文化，形成適應(yīng)社會(huì)之“能”。

劉鎖強(qiáng)老師結(jié)合實(shí)際情況，作了題為《營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣》的交流。他著重從六個(gè)方面介紹了自己在班級(jí)管理工作中的一些做法。1.確定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)。2.要培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和自覺(jué)性。3.建立一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。4.加強(qiáng)理想教育、勵(lì)志教育。5.加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育、培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和做事的專(zhuān)注能力。6.不斷挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。

王杰老師就班干部的選拔和培養(yǎng)談了自己的做法。首先是明確班干部職責(zé)，合理分工，責(zé)任到人。其次是點(diǎn)撥方法，適當(dāng)激勵(lì)。再次是樹(shù)立好班干部在班集體的管理權(quán)威。最后是班干部定期開(kāi)會(huì)。

宋健春老師從自己在班級(jí)管理工作中的獨(dú)特感受出發(fā)，介紹了班級(jí)紀(jì)律的建設(shè)，她從班級(jí)制度的確立、班干部的培養(yǎng)，到班主任工作的“四勤”，再到如何藝術(shù)地批評(píng)學(xué)生。讓在場(chǎng)的每一位班主任老師獲益匪淺。

最后，德育辦黨冬芳主任對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，黨主任對(duì)分享經(jīng)驗(yàn)的老師做出了高度的評(píng)價(jià)，并希望以后多開(kāi)展這方面的交流活動(dòng)，以交流促提升，以提升促管理。

這是一次最接地氣的班主任培訓(xùn)會(huì)，參加分享的五位班主任老師都結(jié)合自己的工作實(shí)際，介紹了一些在班級(jí)管理工作中的具體做法和獨(dú)特感受。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)而鮮活的典型案例，展示自己對(duì)教育事業(yè)的理解和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。會(huì)后，各班主任將博采眾長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊同事的閃光點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)從班級(jí)管理的小事做起，注重細(xì)節(jié)，讓學(xué)生受益，使班級(jí)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓。

                                  渭南高新中學(xué)

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